「やった！できた！」
「最後までやりとげた！」
「むずかしいけど
やってみよう！」
本気で熱中するからこそ得られる「原体験」がこのCAN!Pラボで生まれます。
自分らしさを輝かせながら、意志をもって決められる子を育てます。
つくる
自分のアイデアを形にします。作品をつくる途中での試行錯誤、主体的に取り組む姿勢は熱中そのものです。
過去の取り組み例
木工製作、クッキング、プログラミング、デジタルアート、動画制作
ためす
仮説を立てて世界を観る力を養います。論理的に考え、実践・検証し、「こたえのない課題」に立ち向かう力を身に付けます。
過去の取り組み例
理科実験、ペットボトルロケット、結晶づくり、ホットケーキふくらみ実験
表現する
自分の活動を他者にシェアします。プレゼンテーションの体験や資料にまとめる力を身につけていきます。誰かにシェアをして、喜んでもらうことで自信につながります。
過去の取り組み例
親子ミーティング、アウトプットデイ（プロジェクトの発表会）、スライド制作
探究学習って？
１＋１＝？
問題とこたえが用意されていた
学習方法とは異なり
？＋？＝？
自分で問いをさがし、自分で答えを
探すのが探究学習です。
CAN!Pラボでは探究学習を通して
「自分の意志をもって、
選択と決定ができる」
場づくりを実現します。
ユニークであれ
「めちゃくちゃ好き！」「自分でやってみたい！」CAN!Pラボは自分らしくいることができる場所です。
失敗大歓迎
失敗＝データです。 挑戦の数だけ失敗は出てきて当然です。どんどん挑戦しながら「どうしたらできるか」を考えつづけましょう。
ちがいを認めあう
ユニークでいる子たちが集まる場所です。「好き」「きらい」はあっても同じ探究者として認めあいます。
自分で決める
自己選択と決定の権利は、あなたにあります。どうやったらいいか、なんのためにやるのか考えて自分にとっていい選択をしてください。
ないなら、つくれ
「ないからむり」「できない」ではなく「どうしたら？」と考えます。今までにない価値を作るのはそのモヤモヤを抱えたあなたです。
私たちはこの5か条のもと、下記4つを育む教育活動を行っています。
①自分軸を見つける（何が好きで何に興味があるのか、自分ってどんな人間なのか）
②五感を使った体験で感性を養う（ホンモノに触れる・実際につくる、ためす、表現する）
③おもしろがる好奇心（やってみたいプロジェクトを支援します）
④発想力から実行力まで（プロジェクト進行のサポート）
そうすることで、ときに人と協力しながら「自分らしさ」をもって
「自分で選択と決定ができる」子を育てます。
BLOG
カリキュラム
CURRICURUM
①ラボプロ（全体プロジェクト）
１つのテーマについて探究するプロジェクトです。「自分がなにに興味をもつかわからない」という子のために、体験する数を増やします。
火山大ばくはつ理科実験
世界の食べ物探検
シルクスクリーンプロジェクト
本づくりプロジェクト
音の正体って？（楽器づくり）
カップケーキづくり
②マイプロ（個人プロジェクト）
子ども個人の興味関心にとことん寄りそって、自分だけのプロジェクトを進めていきます。計画、実行、ふりかえりもスタッフが一緒に伴走します。
①スクーターづくりプロジェクト！
ゴミ箱にタイヤをつけてみたところ「人が乗れるのりものをつくりたい！」とスタートしました。設計から、材料あつめまで、サポートを受けながらプロジェクトを進めました！
②ラーメンづくりプロジェクト！
小麦粉をこねて「麺からラーメンをつくりたい！」から始まり、スープ・トッピングも自分で完成させました！最後はお家の方やメンバーのみんなにふるまっておおよろこび！
③テンセグリティプロジェクト！
ネットで見つけた不思議な物体「テンセグリティ」調べてみると身近な建築物にも利用されているのだとか…？ダンボールでモデルをつくり、巨大なテンセグリティ物体をつくりました！
④弓矢づくりプロジェクト！
「弓矢をつくってみたいんだよね」と竹を使いながら弓矢を完成させました。１回目はあんまりうまくはいかなかったけれど、数を重ね友達からアドバイスを受けながらもよりよいものをつくりました！
「やりたい」が「カタチ」
になるまで
サービス内容・料金
SERVICE / PRICE
（対象小学1年～3年）
タイムスケジュール
| 16:00 | 登校（送迎・事前預かり可） おやつ・プロジェクト確認 |
|---|---|
| 16:10 | プロジェクトスタート |
| 17:15 | 片づけ・たき火の会（ふりかえり） |
| 17:30 | 下校（送迎・事後預かり可） |
| 教育内容 | ラボプロ中心 工作・クッキング・実験・アートなど |
|---|---|
| 開校曜日 | 週１コース：火・木のどちらか 週２コース：火・木のどちらか＋水 （小学３年生～水曜も選択可） |
| 時間 | 16:00～17:30 （水曜は18:30まで） |
| 価格 | 週１コース：15,400円 週２コース：27,500円 |
| 入会金/年会費 | 11,000円 / 5,500円 |
| 有料オプション | 帰りの送り、開講前・閉講後のお預かり （最長19時まで） |
（対象小学4年～6年）
タイムスケジュール
| 16:30 | チェックイン |
|---|---|
| 16:40 | プロジェクトスタート （マイプロ/ラボプロ） ※期間によって実施内容が異なります |
| 18:00 | 片づけ・ふりかえり （プロジェクトシート記入） |
| 18:30 | 下校（送迎・事後預かり可） |
| 教育内容 | マイプロ中心 工作・クッキング・実験・アートなど |
|---|---|
| 開校曜日 | 週1コース：月・金のどちらか 週2コース：月・金のどちらか＋水 |
| 時間 | 16:00～18:30 |
| 価格 | 週１コース：18,700円 週２コース：27,500円 |
| 入会金/年会費 | 11,000円 / 5,500円 |
| 有料オプション | 帰りの送り、開講前・閉講後のお預かり （最長19時まで） |
入会までの流れ
フォームの送信
下記フォームより「説明会/見学会への参加」を選び、必要事項をご入力のうえ送信ください。
担当者より
ご返信
担当者より、説明会/見学会へのご案内のメールをお送りいたします。
説明会/見学会
へのご参加
お子様とご一緒に説明会/見学会にご参加いただき、実際のスクールの様子を体験・見学いただきます。
入会申込
説明会/見学会を経て、ご入会を希望される方場合は必要書類等のご案内をさしあげ、入会の手続きに進みます。
